E’ il progetto che riguarda la presa in carico di bambini e ragazzi con approccio globale che prende in esame abilità specifiche, quali linguaggio ed apprendimento, abilità trasversali, come attenzione, memoria e funzioni esecutive, e, infine, morfologia e funzionalità dell’apparato stomatognatico. Nello specifico si articola in: Valutazione e trattamento del linguaggio ai fini preventivi e riabilitativi di un Disturbo Specifico di Linguaggio; Valutazione e trattamento dei prerequisiti degli apprendimenti al fine di prevenire un Disturbo Specifico dell’Apprendimento; Valutazione e trattamento della letto- scrittura, della comprensione del testo e delle capacità logico- matematiche ai fini di prevenzione e riabilitazione rispetto ai Disturbi Specifici dell’Apprendimento; Valutazione e trattamento degli Squilibri Muscolari oro-facciali e delle funzioni orali, con particolare riferimento a respirazione orale e deglutizione disfunzionale.